knock

Frangiclave

Element: fragmentgrailf
Copy

Icon

Label:

  • Anthic Elaboration
  • Anthische Ausgestaltung
  • 芳卉述论
  • Исследование пыльцы
  • 開花の研究

Description:

  • The Flowermaker cannot touch you; he cannot find you; he always has what you desire. Even an elaboration of the properties of his works can draw the attention of Hours. [This formula can be used in a Rite with Bitterblack Salts and a Subtle Rupture - or similar sources of power - to summon Ezeem itself.]
  • Der Blumenmacher kann dich nicht berühren. Er kann dich nicht finden. Er hat immer, was du begehrst. Selbst eine Ausgestaltung der Eigenschaften seiner Werke kann die Aufmerksamkeit der Stunden auf sich ziehen. [Diese Formel kann bei einem Ritus mit Bitterschwarz-Salzen und einem Haarriss – oder ähnlichen Quellen der Macht – benutzt werden, um Ezeem persönlich zu beschwören.]
  • 制花人无法碰触你;他无法找到你;他永远拥有你欲求的东西。哪怕是细述他作品之精巧的言论也能引起众司辰注意。[将该法术与“苦黑盐”和“轻微的豁口”——或类似的法力源——一同运用于<b>仪式</b>中,可召唤伊泽姆本人。]
  • Цветовод не может вас коснуться, не может вас найти. У него то, чего вы жаждете. Даже простое исследование особенностей его трудов может привлечь внимание Часов. [Формулу можно использовать в обряде вместе с антрацитовыми солями и малым просветом (или схожими источниками силы), чтобы призвать самого Изиима.]
  • フラワーメーカーはあなたに触れることも、見つけることもできないが、常にあなたが望むものを持っている。彼の創造物の特性を調べるだけでも、時の神々の注目を集めてしまう。[この公式は、苦黒の塩と小さな裂け目(または、それに類する力の源))を使った儀式で合わせて使い、エジーム自身を召喚するために使用できる。]

Cross texts: None

Inherits: None

Inherited by: None

Aspects: 12grailloresubvertable_lorechallenge.intuitionchallenge.practicalchallenge.paradox

Induces: None

Slots:

  • Label:
    • With
    • Mit
    • 加上
    • Сочетание:
    • 組み合わせ
    Description:
    • Study with a Grail lore fragment of the same level to upgrade to the next level. Study with Moth lore of the same level to subvert it, and get Moth lore instead. Or study with Reason to break the lore into lower-level fragments.
    • Mit einem Wissensfragment des Grals der gleichen Stufe studieren, um es auf die nächste Stufe zu verbessern. Mit Wissen der Motte der gleichen Stufe studieren, um es zu subversieren und stattdessen Wissen der Motte zu bekommen. Oder mit dem Verstand studieren, um das Wissen in niederstufige Fragmente zu zerteilen.
    • 与同等级的<b>杯</b>之密传片段一同研究可使其提升至下一等级。与同等级的<b>蛾</b>之密传一同研究可将其拗转,获得<b>蛾</b>之密传。或者,与理性一同研究可使密传分解为低等级的片段。
    • Изучите с фрагментом знаний Чаши того же уровня, чтобы повысить уровень. Изучите со знаниями Мотылька того же уровня, чтобы обратить и получить знания Мотылька. Изучите, применив разум, чтобы разобрать знание на фрагменты ниже уровнем.
    • 同じレベルの聖杯の伝承の断片を使って学ぶと、次のレベルにアップグレードできる。同じレベルの蛾の伝承を使って学び、それを転覆させると、蛾の伝承を手に入れることができる。または、理性を使って学ぶと、伝承を低レベルの断片に分解することができる。
    Essential: NoneRequired: fragmentgrailffragmentmothfreasonForbidden: NoneGreedy? NoConsumes? NoIf aspects present: None

Commute: None

Triggered by:

Triggered from:

Triggers: None

Requirements for Recipes:

Effect of Recipes:

Mutated by: None

Mutated in:
-1challenge.knowledge <- studyresearch.solved.challenge.knowledge
-1challenge.intuition <- studyresearch.solved.challenge.intuition
-1challenge.grim <- studyresearch.solved.challenge.grim
-1challenge.obsessive <- studyresearch.solved.challenge.obsessive
-1challenge.paradox <- studyresearch.solved.challenge.paradox
-1challenge.illumination <- studyresearch.solved.challenge.illumination
-1challenge.practical <- studyresearch.solved.challenge.practical
0challenge.knowledge <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.intuition <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.grim <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.obsessive <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.paradox <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.illumination <- studyresearch.nochallengesremaining
0challenge.practical <- studyresearch.nochallengesremaining

Referenced in Recipes: None

Lifetime: None

Decay To: None

Burn To: None

Decay from: None

Burn from: None

Aspect? No

Unique? No

Uniqueness Group: None

Hidden? No

No Art Needed? No

Manifestation type: None

Resaturate? No

Override Verb Icon: None

In Decks: None

Comments: None